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提高综合素质 培养合格师资

1999-12-31 来源:光明日报  我有话说

在祖国的西南,卫星城西昌市南郊邛海之滨有一座美丽的学校———西昌师范高等专科学校。学校成立于1978年,占地面积320亩,校舍面积7万多平方米,建有图书馆、理化生实验楼、教学楼、电教综合楼、30个实验室、400米跑道的标准田径场、室内体操房、标准游泳池,还建有4个设备先进的语言实验室、计算机中心、CATV电视系统及电化教育中心、激光照排彩印中心等,利用70万美元世行贷款补充了一大批较为先进和配套的教学仪器设备,馆藏图书35万余册。学校设置有10个教学系和1个预科部,开设了19个专业和民族本、专科预科、贫困山区并轨预科。学校教职工410人,其中教授、副教授60余人,讲师130余人。作为“普九”师资的摇篮,学校按照“师范性、专科性、地方性”的办学特点和“团结、求实、勤奋、严谨”的八字校训,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的实施,建立素质教育的人才培养模式。二十一年来,全校教职工艰苦创业,开拓进取,为全省特别是民族地区培养了8400名专科毕业生,民族预科和贫困山区并轨预科结业1928名学生,为祖国的教育事业,为地方经济的发展和社会的进步作出了卓越的贡献。

学校全面贯彻党的教育方针,努力提高学生的思想政治素质。坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装大学生,坚持以“两课”为主阵地,以“一门为主,多门渗透”的方式,使邓小平理论内化为当代大学生共同的政治理想和牢固的精神支柱。

学校十分重视学生科学文化素质的全面提高。为让学生掌握好专业基础知识,着重强化对课堂教学环节的管理,制定了教学质量评估意见,提出了课程教学质量评估方案,使素质教育贯穿于教学活动的各个环节。学校还特别重视学生“从师”素质的提高和能力的培养。

学校重视学生身心健康素质的提高,积极动员和组织大学生参加各种体育锻炼活动,开展了心理卫生的普及教育,将思想教育和心理指导有机结合起来,使学生掌握心理自我调节与保护的方法。

学校在全面实施素质教育,培养适用人才的过程中,始终注重素质教育整体功能的发挥,把思想政治素质、文化素质、“从师”素质和身心健康素质的培养有机地融合在一起。学校加强了教师队伍建设,努力提高教师整体素质,形成了以学科带头人、中青年骨干教师、优秀青年教师三级梯队为骨干的结构较为合理的师资队伍。

二十一年来,学校培养了一大批富有创新精神和实践能力的合格师资,他们分布在长城内外、大江南北,一些人已成为硕士、博士、博士后和研究生导师,不少人担任了各级领导职务,有的成为“劳动模范”、“特级教师”、“全国优秀教师”,更多的则辛勤耕耘于三尺讲坛,作为中学教学和科研的骨干力量,他们以良好的素质、扎实的基础、熟练的专业技能和朴实的作风受到用人单位和社会的好评。二十一年来,学校先后被授予“全国高校社会实践先进集体”、“四川省爱国主义教育先进集体”、“四川省高等学校基本建设先进集体”、“四川省园林绿化建设先进单位”、“凉山州民族团结先进集体”、“西昌市文明单位”等一系列荣誉称号。

(撰稿:景志明、林建祥)

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